Description

Reflecting contemporary theory and research in early art education, this volume offers a comprehensive introduction to new ways of thinking about the place of art, play, and aesthetics in the lives and education of young children. Enlivened by narratives and illustrations, 16 authors offer perspectives on the lived experience of being a child and discovering the excitement of making meaning and form in the process of art, play, and aesthetic inquiry.

LangueenVersionlivre numériqueDate de sortie initiale08 janvier 2018Format ebookAdobe ePub

Personnes impliquées

Rédacteur en chef

Christopher M. Schulte

Deuxième rédacteur

Christine Marmé Thompson

Editeur principal

Springer

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EAN9783319706443

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