Description
Weber and Pelfrey examine qualitative and quantitative data collected from middle and high school students in a large urban area regarding the use of social technologies in cyberbullying perpetration and victimization. They further explore the interconnectedness between the online and face-to-face environments created by these advancements in technology which may produce risk taking behaviors and school safety issues. Students reported a carryover between environments (during school and after school via social technology) that create a constant access to peers and a reciprocal relationship between cyberbullying perpetrators and victims who become perpetrators in retaliation. The book also provides insight from school staff regarding policies, protocols, and approaches to combating cyberbullying in school. LangueenVersionCouverture rigideDate de sortie initiale07 octobre 2014Nombre de pages227IllustrationsNon
Personnes impliquées
Auteur principal
Nicole L Weber
Deuxième auteur
William V Pelfrey
Editeur principal
Lfb Scholarly Publishing
Informations sur le fabricant
Nom du fabricantLibri GmbHAdresse électronique du fabricant[email protected]Informations sur le fabricantLes autres informations du fabricant ne sont actuellement pas disponibles
Autres spécifications
Hauteur de l’emballage19 mmHauteur du produit18 mmLargeur d’emballage140 mmLargeur du produit140 mmLivre d‘étudeOuiLongueur d’emballage216 mmLongueur du produit216 mmPoids de l’emballage431 gPolice de caractères extra largeNonÉdition1
EAN
EAN9781593327613
Sécurité des produits
Opérateur économique responsable dans l’UE
Afficher les données
Vous trouverez cet article :
Catégories
Hommes et société
Éducation et Didactique
Sociologie
Théorie sociale
Livres
Livre, ebook ou livre audio ?
Livre
Disponibilité
Disponible à l’adresse suivante
Langue
Anglais
Type de livre
Hardcover

Avis
Il n’y a pas encore d’avis.