Description
Sprachliche Integration ist sowohl fur den Einzelnen als auch fur das Funktionieren einer staatlichen Gemeinschaft enorm wichtig. Diese kann wiederum nur durch gezielte Sprachforderung erreicht werden. Fur eine gute Sprachforderung ist es notwendig, Wissen uber Erwerbsmechanismen und Prozesse rund um die Sprachentwicklung zu sammeln. Diese Arbeit soll dazu beitragen, weitere Erkenntnisse rund um die Problementstehung und den Erwerb des Deutschen von Kindern mit turkischer Muttersprache zu erlangen, um so wichtige Einsichten fur den Zeitpunkt des Ansatzes und die Art der Vermittlung des Deutschen fur turkische Kinder zu gewinnen. Dazu wurde der Vokalerwerb des Deutschen genauer untersucht. Die Arbeit ist gegliedert in einen theoretischen und einen empirischen Teil. Im theoretischen Teil der Arbeit werden verschiedene Theorien und Modelle zum Thema Zwei- und Mehrsprachigkeit vorgestellt, wahrend im empirischen Teil der Arbeit die Durchfuhrung der Untersuchung und die Ergebnisse genau dargestellt werden. » LanguedeVersionBrochéDate de sortie initiale12 août 2012Nombre de pages104IllustrationsNon
Personnes impliquées
Auteur principal
Lisa Höll
Editeur principal
Av Akademikerverlag
Informations sur le fabricant
Nom du fabricantOmniScriptum SRLAdresse du fabricantStr. Armeneasca 28/1, office 1 | 2012| Chisinau| MDAdresse électronique du fabricant[email protected]
Autres spécifications
Hauteur de l’emballage6 mmHauteur du produit6 mmLargeur d’emballage152 mmLargeur du produit152 mmLivre d‘étudeNonLongueur d’emballage229 mmLongueur du produit229 mmPoids de l’emballage163 gPolice de caractères extra largeNon
EAN
EAN9783639434422
Sécurité des produits
Opérateur économique responsable dans l’UE
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Linguistique
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Disponibilité
Disponible à l’adresse suivante
Langue
Allemand
Type de livre
Paperback

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