Description

O livro Educação inter/multicultural: saberes e práticas docentes possui conhecimentos e reflexões sobre educação no contexto da diversidade étnica e cultural. As autoras trazem uma investigação minuciosa sobre o multiculturalismo e seus desdobramentos em uma interface com a educação escolar; fazem uma apresentação dos conceitos e seus diversos sentidos e limites; revisam as legislações educacionais brasileiras a partir da questão da diversidade étnico-cultural. As autoras foram muito felizes ao se debruçarem sobre as escolas existentes no município de Grajaú/MA e no território indígena, na Terra Indígena Morro Branco, em um contexto de legislação educacional que obriga os conteúdos sobre a diversidade étnico-cultural em diálogo com a história local na qual a escola está inserida. Diante dessa contextualização histórica, socioantropológica, apresentam depoimentos de professores não indígenas, de professores Tentehar/Guajajara e de coordenadores pedagógicos das escolas. Tais depoimentos, descritos e analisados pelas autoras, trazem reflexões sobre os desafios enfrentados pelos docentes indígenas e não indígenas para aprender e ensinar sobre a multiculturalidade específica da cidade de Grajaú. Dessa forma, o presente livro traz uma grande contribuição aos estudos sobre a inclusão da diversidade étnico-cultural em sala de aula.

LangueptVersionlivre numériqueDate de sortie initiale03 août 2022Format ebookEPUB3

Personnes impliquées

Auteur principal

Izeth Nascimento Barros

Deuxième auteur

Thelma Helena Costa Chahini

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Livre d‘étudeNonÉdition1

EAN

EAN9786525023878

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Éducation et Didactique

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Disponible à l’adresse suivante

Langue

Portugais

Disponible en « Kobo Plus »

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